“小朋友在学龄前所接受的教育是否科学、体验是否丰富，会直接影响他们一生的发展。”在5月18-19日召开的“心突破 创未来”——2021年NYC纽约国际早教合作伙伴思享会上，NYC纽约国际早教研发副总裁孙一飞女士说道。
（活动现场图）
自2012年进入中国并成立第一家NYC纽约国际儿童俱乐部，NYC已经在中国迎来第9个年头，规模也扩展到了180多家中心门店，并获得了数十个教育奖项。
9年中，NYC纽约国际借鉴国外先进早期教育理念，结合国内孩子发展特征与需求，提出“丰富的体验就是早教”。而无论是课程设置还是教具选择，NYC早教无不体现着“丰富”这一特性。
九大课程体系，给孩子丰富的早教体验
“教育是一件需要与时俱进、不断前行的事业。”NYC纽约国际早教的研发部门，正是基于这样的理念而设立。“教研能力是根本，我们根据孩子的年龄特点和发育状态，通过多元化的课程体验，让孩子在兴趣中快乐成长，发掘孩子潜质。”NYC纽约国际早教创始人兼CEO杨超峰说道。
(NYC纽约国际早教创始人兼CEO杨超峰）
就在不久前，NYC的课程体系再次升级。根据霍华德·加德纳创立的“多元智能”教育理论，全新升级的NYC早教体系延续了健身、音乐、艺术、厨艺、芭蕾、音乐剧表演、P.K.建构、S.K.科学、综合球类运动9大多元课程体系。在不同的课程中，孩子可以获得不同的体验，拓展不同的素质。
而除了延续原有的九大课程体系，NYC纽约国际早教还全新研发的NYC preschool北美多元英文课程体系。通过全英文阅读、音乐、舞蹈和表演等丰富的课堂形式，培养孩子的开放心态、独立思考能力和国际化视野。
1000余种教具+2000多个教学活动，做真正让孩子受益的素质教育
NYC纽约国际早教是市面上少有的为不同年龄段孩子提供分龄教具的早教平台。很多家长对NYC的第一印象，就是健身教室和各种大型设备，不但包含硬质的攀爬架、滑梯，还有符合标准的专业体操设备，比如单双杠和6米大蹦床，教具总数超过1000种。而这些设备互相组合，可以为小朋友提供600多种不同搭建探索活动。
其次，NYC的教学活动也是目前全国早教中相当丰富的，涵盖了从0到7岁小朋友2千多个不同的教学和互动。
（NYC纽约国际早教活动现场）
“我们以做0-7岁孩子最好的素质教育为目标。”杨超峰说，“优质科学的早期教育可以为孩子终身的发展做准备。”
什么是素质教育？杨超峰归结为能为孩子未来“打底”的教育，绝非传统学科知识的学习。因此，除了行业普遍的音乐艺术之外，NYC早教还专门设置了其它早期教育机构没有的素质教育课程，比如美育、音乐剧，用原始乐器去演奏音乐，还有综合球类运动、科学建构、芭蕾舞蹈类，从而构成立体性教育体系，全面提升孩子的视野、表达能力、社交能力和自信心。
精心打磨产品，努力提升核心竞争力
正如教育没有止境，丰富的体验同样没有止境。在这次的思享会上，NYC纽约国际早教再次强调，接下来依然要不断完善产品和课程体系，打造核心竞争力。
“我们希望通过专业升级和丰富的体验、活动，通过我们给儿童的素质教育的提升来打造我们的核心竞争力，从而继续扩大我们产品优势。”孙一飞说。
产品优势的打磨需要成熟运营体系作为支撑，后疫情时代更是如此。而NYC的运营体系，就是赋能合作伙伴，输出标准化的方法论，并与加盟商共建、共商、共享，建造能让品牌、加盟伙伴和用户共赢的体系。
“教育是长久之计，只有这样才能无坚不摧，才能闯过更多考验。”杨超峰说。
拓展下沉市场将是NYC纽约国际早教后疫情时代的又一步战略大棋，将沉淀9年的观念、理念和运营方法向三四线城市进行输出，从而让更多孩子体验到科学的早期教育。
会上，杨超峰动情地说道：“丰富的体验是NYC为中国的小朋友们精心打磨的礼物，也是送给所有合作伙伴的礼物。我们期待通过伙伴们的共同努力，让更多中国宝贝体验到丰富的早期教育！”
据了解，此次的思享会上，NYC纽约国际早教也向合作伙伴公布了多项携手合作的政策。“丰富的早教体验”究竟会新进入多少亲子家庭，又会在下沉市场激荡出怎样的浪花，让我们拭目以待。